Doelen Lesfiche Een route uitstippelen met het openbaar vervoer

4.3.2 De leerlingen kunnen aardrijkskundige kennis en vaardigheden op niveau 6de jaar gebruiken om zelf aardrijkskundige vragen te beantwoorden over: 

• ruimtelijke posities, relaties en contrasten. 

8.2.6 De leerlingen kunnen een zoekstrategie uitwerken, toepassen en indien nodig bijsturen vanuit de principes van computationeel denken.

OWru8

Een reisweg volgen, uitstippelen en begrijpelijk verwoorden.

OWru9

Vaststellen en uitdrukken:

• welke de voor- en nadelen zijn van verschillende vervoermiddelen voor mensen, dieren en goederen;
• welke vervoermiddelen het meest geschikt zijn voor een bepaalde verplaatsing.

3.5.5.46

Een routeplanner of navigatiesysteem (bijv. Google Maps, Google Earth, GPS-toe­stel …) gebruiken om een plaats te lokaliseren en een route zinvol uit te stippelen (bijv. kortste weg, snelste weg, te vermijden …).

3.5.9.64

Een zinvolle route uitstippelen met het openbaar vervoer.

IDW ver2 - B.3 Veilig meerijden met de fiets, de auto, de bus en de trein.

IDW ver2 - B.13 De voor- en nadelen van mogelijke alternatieven voor het groeiende autogebruik vergelijken.