Doelen BAM BAM botsinkje
- Stoep, berm, fietspad en rijbaan herkennen als delen van de openbare weg voor voetgangers en fietsers
- Een zebrapad herkennen als een veilige oversteekplaats
- Verkeersborden herkennen aan vorm en kleur en weten dat elke vorm en kleur een bepaald gedrag vraagt
- Uitleggen waarom een plek veilig is om te spelen en waarom niet
- Afstand houden van een vrachtwagen of groot voertuig door aan de huizenkant te stappen
Minimumdoelen
1.5.4 De kleuters kunnen in eigen woorden de kern van een prentenboek navertellen met ondersteuning van beelden of symbolen.
9.1.1 De kleuters kennen de betekenis van de volgende verkeersregels, afspraken en signalen:
- zebrapad;
- niet spelen op of bij de straat;
- als voetganger op het voetpad of op de berm blijven en langs de huizenkant stappen;
- op het voetpad en de verhoogde berm fietsen tot 10 jaar.
9.1.2 De kleuters kennen het belang van een veilige voetgangers- of fietsuitrusting: fluorescerende kledij en fietshelm.
ZILL-DOELEN
OWru7
Als vaardige voetganger of fietser de verkeersregels kennen en toepassen en de veiligheid van verkeerssituaties in de omgeving inschatten.
GO!-DOELEN
3.5.9.4
Aangeven dat zij op de stoep moeten stappen.
3.5.9.6
Aangeven dat zij moeten oversteken op een zebrapad of bij een gemachtigd opzichter.
3.5.9.23
Aangeven dat het veiliger is om aan de stoepkant uit de wagen te stappen.
3.5.9.55
Rekening houden met de dode hoek van wagens of vrachtwagens.
OVSG-DOELEN
IDW ver1 - B.1 Onder begeleiding veilig op de stoep stappen.
IDW ver1 - B.2 Onder begeleiding oversteken op het zebrapad.
IDW ver1 - B.4 Bij het stappen op de stoep zo ver mogelijk van de straat wegblijven.