Doelen Loopfietsbrevet: herhalen vaardigheden 1e kleuterklas
- Stuurvaardigheid en evenwicht beheersen op een loopfiets
- Juist reageren op visuele en auditieve prikkels in het verkeer
- Uitleggen waarom het belangrijk is om een fietshelm te dragen
Minimumdoelen
7.1.3 De kleuters kunnen in bewegingscontexten de KLUSCE-componenten kracht, lenigheid, uithouding, snelheid, coördinatie en evenwicht inzetten.
7.1.7 De kleuters kunnen in bewegingscontexten eenvoudige bewegingen afstemmen op de ruimte (positie, afstand, richting, bewegingsbaan).
7.1.8 De kleuters kunnen in bewegingscontexten eenvoudige bewegingen afstemmen op zintuiglijke signalen (auditief, visueel, tactiel).
ZILL-DOELEN
MZrt2
De eigen bewegingen aanpassen aan statische en dynamische objecten door af te remmen, te stoppen, te vertragen, te versnellen en/of door van richting te veranderen, al dan niet met een voorwerp.
MZgm1
Balanceren op rijdend en glijdend materiaal.
MZlb4
Evenwicht behouden of herstellen en gecontroleerde aanpassingen maken.
GO!-DOELEN
3.5.9.1
Met een loopfiets fietsen, sturen en remmen.
6.2.3.18
Bewegen in een aangegeven richting (bijv. voorwaarts, schuin …).
6.2.3.30
Reageren snel met een eenvoudig bewegingsantwoord op auditieve, visuele en tactiele signalen.
OVSG-DOELEN
IDW ver1 - B.15 Voldoende fietsbehendigheid (reactiesnelheid, evenwichtsbehoud en gevoel voor coördinatie) tonen om zich zelfstandig en veilig langs een vertrouwde route te verplaatsen.