• Stoep, berm, fietspad en rijbaan herkennen als delen van de openbare weg voor voetgangers en fietsers
  • Hand in hand met een volwassene in het echte verkeer:
    • op het voetpad langs de huizenkant stappen 
    • stoppen aan de stoeprand 
    • oversteken op een zebrapad met of zonder verkeerslichten

Minimumdoelen

9.1.1 De kleuters kennen de betekenis van de volgende verkeersregels, afspraken en signalen:

  • niet spelen op of bij de straat;
  • als voetganger op het voetpad of op de berm blijven en langs de huizenkant stappen.

ZILL-DOELEN

OWru7

Als vaardige voetganger of fietser de verkeersregels kennen en toepassen en de veiligheid van verkeerssituaties in de omgeving inschatten.

OWru8

Onder begeleiding een eenvoudige, uitgestippelde reisweg volgen - in interactie de plaats waar men zich bevindt en de richting die men uitgaat aangeven.

GO!-DOELEN

3.5.9.4

Aangeven dat zij op de stoep moeten stappen.

3.5.9.5

Onder begeleiding op de stoep stappen zonder zichzelf of anderen in gevaar te brengen.

3.5.9.23

Aangeven dat het veiliger is om aan de stoepkant uit de wagen te stappen.

OVSG-DOELEN

IDW ver1 - B.1 Onder begeleiding veilig op de stoep stappen.

IDW ver1 - B.2 Onder begeleiding oversteken op het zebrapad.

IDW ver1 - B.4 Bij het stappen op de stoep zo ver mogelijk van de straat wegblijven.

Terug naar boven