Doelen Lesfiche Oversteken aan verkeerslichten
- Hand in hand met een volwassene in het echte verkeer:
- op het voetpad langs de huizenkant stappen
- stoppen aan de stoeprand
- oversteken op een zebrapad met of zonder verkeerslichten
Minimumdoelen
9.1.1 De kleuters kennen de betekenis van de volgende verkeersregels, afspraken en signalen:
- zebrapad;
- verkeerslichten voor voetgangers en fietsers;
- niet spelen op of bij de straat;
- als voetganger op het voetpad of op de berm blijven en langs de huizenkant stappen;
- goed kijken bij het oversteken.
ZILL-DOELEN
MZzo2
Adequaat reageren op zintuiglijke impulsen.
MZrt2
De eigen bewegingen aanpassen aan statische en dynamische objecten door af te remmen, te stoppen, te vertragen, te versnellen en/of door van richting te veranderen, al dan niet met een voorwerp.
GO!-DOELEN
6.2.3.21
Schatten een afstand in en overbruggen die
6.2.3.23
Stoppen, richten en wijzigen de eigen bewegingsbaan afhankelijk van vaste en bewegende voorwerpen en/of andere leerlingen.
OVSG-DOELEN
IDW ver1 - B.1 Onder begeleiding veilig op de stoep stappen.
IDW ver1 - B.4 Bij het stappen op de stoep zo ver mogelijk van de straat wegblijven.
IDW ver1 - B.10 Aan verkeerslichten correct oversteken.